當同齡孩子還在學習國小數學時，當時才國小五年級的謝長訑，已完成KUMON數學超越七個學年的學習，榮獲KUMON數學前位者全國第四名。許多第一次見到他的人，都很難立刻把「前位者」和眼前這位安靜、話不多的小男孩聯想在一起。

老師形容他是個很有研究精神的孩子；媽媽則笑著說：「他就是一個哭一下，再繼續的小孩。」長訑自己也平靜地回答：「我會先發洩一下自己的情緒，再繼續。」一句話，道出了他一路走來最珍貴的學習態度。

思考的過程，永遠比答案重要

三歲多開始接觸KUMON，媽媽從未替他設定要超越幾個學年，而是在每天的學習中，陪伴他養成自學、自律，以及遇到困難願意先思考的習慣。教材越來越深，他不是沒有挫折，也曾掉下眼淚，但每一次整理好情緒後，都會重新回到桌前，把眼前的題目完成。

對長訑而言，「研究」就是願意先試試看。老師觀察，每次拿到新教材，他總會先自己思考，不急著尋求答案，而是努力找出自己的方法。即使遇到瓶頸，他也會先讓自己沉澱，再回到題目前繼續挑戰。真正吸引他的，從來不是答案，而是思考的過程。

一百分不是終點，是理解更多思考方式的開始

媽媽説，有一次替長訑簽考卷，發現明明考了一百分，旁邊卻寫滿不同顏色的筆記。她好奇詢問原因，長訑回答：「我要把老師的方法也記下來。」在他心中，一百分不是終點，而是理解更多思考方式的開始。除了自己的解法，他也希望累積更多解決問題的方法。

一路學習至今，老師始終沒有急著給答案，而是透過提問與引導，陪伴他一步步找到自己的解題方式。隨著年紀漸長，媽媽也發現，自己幾乎不用再提醒孩子讀書。考試前，長訑會主動利用白板安排每天的讀書進度，完成該完成的事情後，再安心探索自己喜歡的新事物，自律也逐漸成為他的日常。

媽媽最驕傲的，從來不是超越七個學年，也不是全國第四名，而是孩子慢慢成為一個懂得自律、願意思考，也樂於幫助同學的人。直到現在，她仍然每天給孩子一個擁抱，希望他知道，不論遇到什麼困難，家人始終都會支持他，這份安全感，也成為他勇敢迎接挑戰的力量。

成功之前，先學會接受失敗的人生哲學

老師分享，長訑曾在校刊文章中寫下：「成功之前，要先學會接受失敗。」這份體悟來自一次班上的接力賽。當隊友跌倒時，大家沒有互相責怪，而是鼓勵彼此跑完全程，最後逆轉獲得第三名。那次經驗讓他明白，真正重要的不是跌倒，而是跌倒後願不願意重新站起來。

最後，向來話不多的長訑，想對一路陪伴自己的老師說：「謝謝呂老師和輔導老師姐姐，陪伴我學習那麼久。」

一路走來，長訑超越的不只是七個學年的數學教材，更是在一次次思考、一次次挑戰中，培養出受用一生的能力。而每一次願意再試一次，都將帶著孩子走向更遠的未來。