首頁公文式教育學習與分享公文式教育

為什麼KUMON家長也需要參與孩子的學習？

公文式教育 2024-03-11

公文式教育強調親師溝通的重要性，KUMON老師除了會在每一次家長來接孩子的時候分享當天的學習狀況，也會定期為每個孩子製作學習報告，讓家長了解孩子在短、中、長期可以達到的能力轉變，孩子也能夠清楚知道自己接下來的學習目標。當孩子即將進入新的學習階段，老師也會事先跟家長溝通可能遇到的狀況以及該如何協助，親師一起幫助孩子順利度過關卡，繼續往前學習。

【數學、英文、國語免費學力診斷☆】

✿ 立即預約 https://bit.ly/49WUXYy

✿ 全國教室據點查詢 https://bit.ly/47LICq2

☺ 快來體驗風靡世界的日本公文式學習法

延伸閱讀

遇到挑戰不退縮，享受英文閱讀的樂趣

洛瑄是個活潑好動的孩子，喜歡球類運動，也很喜歡跳舞。目前小學二年級的她，從三歲半就加入KUMON的學習。她之所以會開始學習KUMON，是因為當初媽媽看到姊姊的孩子在KUMON學得很好，所以決定也讓洛瑄來學習。一開始洛瑄先學數學，由於學習狀況很不錯，半年之後就開始併學英文和國語。

量身規劃學習目標，幫助孩子自信向前

KUMON教室系列專訪
▛ 大林中興民權教室 / 林孟慧老師 ▜

KUMON不同於一般補習班它從我的學習進度幫我持續累積能力

我是從小學二年級開始學習KUMON。當初會加入KUMON學習，是因為我當時和家人去打聽許多「補習班」的數學課程，但到後來才發現「補習班」只是上學校教過的內容，然後再加以複習而已。但KUMON不一樣，它的教學方式是依照個人的學習進度去調整學習內容。像我這樣的小學六年級學生，在KUMON已經可以寫到國中二年級的數學程度了，我認為這樣的課程，才是真正的「學習」，而不是一直得「補習」。

文章類別

全部

全球視野

KUMON焦點

KUMON小學堂

教育新知

幼兒教養

KUMON優秀生

公文式教育

加盟者故事