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(優秀生 ∕ 吳安婕)
禹寰是從幼兒園大班畢業後的暑假,展開他的KUMON學習旅程。當時,面對即將到來的國小生活,禹寰的媽媽紀小姐希望能讓孩子善用時間,培養良好的學習習慣。由於住家附近就有KUMON教室,在實際了解後,便決定讓禹寰去學習KUMON數學和國語。
對數字天生就感興趣的禹寰,在接觸KUMON數學後,學習之路更加順遂。紀小姐表示,禹寰從小就喜歡數數字、做運算,KUMON的學習方式讓他很有成就感。而幼兒園時期打下的注音基礎,也讓禹寰在KUMON國語的學習上順利接軌,沒有遇到任何適應上的困難。
紀小姐認為,KUMON國語對禹寰最大的幫助,莫過於提升了閱讀能力和詞彙量。禹寰現在可以自己閱讀許多書籍,遇到感興趣的主題更是愛不釋手。紀小姐欣慰的表示,KUMON的學習讓禹寰在國語文方面打下扎實的基礎,面對學校的課業更加得心應手。現在課文都很長,但因為禹寰已經習慣閱讀,所以學習起來一點也不吃力。
除了教材本身的設計,KUMON蔡珣蓉老師的引導和陪伴也是禹寰學習路上的重要支柱。蔡老師會利用接送時間,和家長溝通孩子的學習狀況,也會主動分享孩子在教室的學習表現。如果在家裡遇到學習上的問題,紀小姐也會向蔡老師尋求協助,親師共同幫助禹寰克服困難。
隨著學習的進度推進,禹寰接觸到的內容也越來越具有挑戰性。目前小學三年級的他,最近正在學習積分,面對較為複雜的題目,他需要花費更多時間思考和練習。儘管如此,禹寰依然保持著高度的學習熱忱。紀小姐表示:「我曾經問過禹寰,會不會覺得太難、寫不下去?但他總是說想要繼續挑戰,學習意願非常高。」蔡老師也十分尊重禹寰的想法,會與他共同討論學習計畫,例如每天要完成多少教材、考試前要複習哪些內容等等。透過師生之間的互動和討論,禹寰的學習意願更加提升。
紀小姐強調,她從不強迫禹寰學習,禹寰能做到多少就做多少,最重要的是他自己對學習的興趣和意願。由於學校課業對禹寰來說相對簡單,因此他有更多時間可以發展自己的興趣,例如最近他迷上了圍棋,會主動找尋相關的書籍和影片學習。此外,禹寰也熱愛運動,足球、棒球都是他的拿手項目。
在紀小姐眼中,KUMON最大的優點是可以培養孩子的自學能力。KUMON的學習方法讓孩子學會自主學習、解決問題,這對他們未來的學習之路非常有幫助。