江佩珍 完成英文最高教材
我是一個快要六十歲的媽媽。當初會想要學英文，是因為自己的小孩在馬來西亞唸書。當時去那邊找他，他開學時我就必須自己回來台灣。由於不懂英文，在國際機場進出讓我覺得很驚慌害怕，讓我興起想去學習英文的念頭。

一開始我到其他機構學習了一年，發現完全沒進步，於是想到KUMON來試試。在經過學力診斷測驗後，老師讓我從最基礎的A教材開始慢慢累積英文能力。我在KUMON學習了三年，現在已完成英文最高教材，也比較有信心開口說英文。由於KUMON個人別能力別的教材進度，我可以完全依照自己的學習狀況慢慢進步。因為是家庭主婦，我時常因為家務事而忙碌，之前遇到小孩生病、搬家事宜、過年等，都有停學過一段時間，但再次回到KUMON教室時，我都能從之前的進度繼續學習，不用害怕跟不上別人。

KUMON英文教材的文章、故事都很有趣，讓我學習到很多知識，讀解能力變得愈來愈好，而且點讀筆是很好的幫手，不懂的文句我會一直運用點讀筆重複聽讀。因為有KUMON英文的基礎，我在看<大家說英語>、<空中英語教室>雜誌時，發現自己比較能看懂，也較能理解文章內容。

KUMON最棒的地方，是它不會要學生死背單字或句子，它培養的是「活用的能力」。雖然在寫到M教材時，科普領域的單字比較生澀，有時我會錯很多，也曾經覺得挫折，但我發現不管錯了幾題，都不影響我繼續寫到後面。我不需要每次都考一百分才能晉級，因為KUMON學的是能力，當學習到後面再回過頭來複習時，會發現原本困難的內容已經不知不覺都理解了，而且我已經擁有閱讀文章、從原文獲取知識的能力，這也是最讓我有成就感的部分。我本身是學校的故事媽媽，新學期接了一個小學中年級的班級，我也打算嘗試向學生講英文繪本！

現在早上吃早餐時我會聽空中英語教室的教學，聽到以前用點讀筆學習過的單字或句子會感到很開心。很多時候一篇英文報導，我會先用聽的，有時間再搭配I pad、Line TV的原文對照就會很快理解。我曾聽過台積電創辦人張忠謀的演講，他說學英文，是讓我們多一項能力去了解別人的文化、寬廣自己的視野，KUMON英文幫助我做到了這件事，同時開啟了我對學習新知的熱情。

（KUMON新店中興德正教室／郭逸平老師)