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其中包括兒童保育和教育委員會早期創始會長 Dr Chiam、吉隆坡兒童心理學家Katyana Azman女士,以及馬來西亞KUMON總經理Yosuke Sugawa先生。 圓桌會議中討論了幫助兒童充分發揮潛力所需的關鍵因素,特別是在日常生活方面。
四月二十三日是聯合國教科文組織訂定的「世界閱讀日」,文化部、教育部與全台各縣市也共同舉辦各項閱讀推廣活動。KUMON長久以來致力培養孩子的閱讀能力,因為閱讀力是一切學習的基礎,只有擁有高度的閱讀能力,才能迎向瞬息萬變的世界。當孩子能將學習、閱讀變成一種生活習慣後,能力便會一點一滴累積,還可激發孩子的學習動機和慾望。
我叫顧康禾,今年即將升上國小六年級。在我三歲半時,媽媽看我每天在家無所事事,剛好從同事那邊聽說了KUMON教室的消息,於是決定帶我去試讀看看。當時的我尚未讀幼兒園,注音及數字都不認識,也不會拿筆寫字。後來在Kumon教室學習注音、數學和英文,因為沒有課業壓力,日積月累的結果,讓我慢慢地超越學校的學年進度。