公文式教育的價值在於自學自習、超越學年。今年九月、十月表揚超越學年優秀學子的頒獎活動，即是肯定與鼓勵這些孩子在數學、英文、國語其中一 科表現優異，教材進度超越他們現在的學年。 全球Kumon也定期在各地舉辦超越學年優秀生的表彰活動『ASF』Advanced Student Forum，這是Kumon肯定這些孩子每天持續挑戰的態度與精神，也驗 證了每個孩子都能自學自習，追求自己無限可能。
將不愛變熱愛，KUMON點燃學習的熱情
全球視野
2022-11-15
現年18歲的Hugh，是澳洲的KUMON優秀生，目前在阿德萊德大學（University of Adelaide）就讀電腦科學。阿德萊德大學是澳洲著名的高等學府，在眾多權威的大學排名中位列世界前100名。表現優異的Hugh，同時也是KUMON數學和英語的最終/最高教材完成者。
Hugh是在就讀小學期間開始學習KUMON數學和英文，並且在他高中初期就已經全部完成這兩科教材的學習。
一開始Hugh其實並不是很喜歡數學，但是KUMON讓他深入瞭解了不同的數學技巧，進而激勵他在高中期間學習許多涉及數學的科目，像是化學和物理，甚至連他大學選讀的電腦科學也與數學息息相關。他笑稱若不是從小就學習KUMON，他絕不會像現在一樣對數學充滿了熱情。
此外，KUMON英文也讓他從一個不情不願的讀者，變成了熱愛閱讀的人。他坦承，最初他對閱讀一點興趣也沒有，不僅不喜歡悲劇，連戲劇也不愛，甚至覺得一些古老的文學除了無趣之外也不容易閱讀。但是在學習KUMON英文的過程中，他的閱讀習慣被培養起來，並且變得很喜歡、享受閱讀。現在只要有空，他就會把握時間閱讀，而他的目標是每週看完一本書。
回顧學習的歷程，他認為KUMON對他的生活產生了深遠的影響，讓他成為一個勇於接受挑戰的人。
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