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KUMON為什麼要每天寫教材？

公文式教育 2024-03-11

「孩子明明上課都有認真聽講，怎麼做題目常常卡關？」這是家長經常遇到的困惑。其實在課堂上「學完了」不等於「學會了」，即便是做過的題目，更是難保孩子真正懂了。KUMON為孩子安排適合能力的教材，每日30分鐘，透過必要的練習達到熟能生巧。

很多人說刷題式的學習無法讓孩子真的能夠懂得運用，然而KUMON教材是經過專業團隊多年的研發設計，讓孩子運用題型的練習養成計算能力、透過大量閱讀教材文章累積豐富詞彙，階段式的問題引領邏輯思考與讀解力。能力的養成讓孩子在面對未知的挑戰中，能解讀問題的核心，找到學習或解決的方法。

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有很多從小就在KUMON學習的孩子，因為學習能力的累積，在往後的學習之路上都表現非常優秀，不僅如此，他們也個個都是樂於幫助別人、善良體貼、謙遜有禮的孩子。本刊要分享的學生，才小六就已經拿到今年ASF金頂獎(數學最高教材)與特別鼓勵賞的榮耀。來看看家長的分享~

語文能力是一切能力的基礎，因此幼兒時期語感的建立很重要。從小培養孩子的語文能力，能幫助他未來在人際互動、認知學習與抽象思考，都有良好的發展。KUMON強調及早從幼兒時期就充分輸入啟發語文能力，除了藉此可以促進思考能力、表達能力、理解力等各種認知能力之發展，還可以經由好玩的學習過程來培養興趣。

為了凝聚共識、提升專業，KUMON老師會透過各式講習、論壇、案例分享、經驗交流，不斷精進指導能力，幫助更多孩子透過KUMON公文式教育，培養出未來必備的各項關鍵能力，而一年一度的KUMON指導者研究大會，更是所有老師們不能錯過的重要活動！

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