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KUMON為什麼要每天寫教材？

公文式教育 2024-03-11

「孩子明明上課都有認真聽講，怎麼做題目常常卡關？」這是家長經常遇到的困惑。其實在課堂上「學完了」不等於「學會了」，即便是做過的題目，更是難保孩子真正懂了。KUMON為孩子安排適合能力的教材，每日30分鐘，透過必要的練習達到熟能生巧。

很多人說刷題式的學習無法讓孩子真的能夠懂得運用，然而KUMON教材是經過專業團隊多年的研發設計，讓孩子運用題型的練習養成計算能力、透過大量閱讀教材文章累積豐富詞彙，階段式的問題引領邏輯思考與讀解力。能力的養成讓孩子在面對未知的挑戰中，能解讀問題的核心，找到學習或解決的方法。

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因為公文數國英三科扎實的學習，在溫暖、有紀律的環境中學習，除了建立思考能力和自學能力外，也可以掌握如何有效率的規劃進度和目標，每天一小步累積能力，讓我在學習上有一大步的進展，並且如願考上自己喜歡的科系。

假期打亂了孩子的生活作息，根據台安醫院小兒心智科主治醫師黃國洋表示，開學後因適應不良、產生身心症狀而到醫院就診的國中小學生比例，明顯增加了一到兩成如果父母在假期中能妥善安排孩子休息及遊戲的時間，並且好好地替他們規劃課外活動，這樣既能娛樂又達成學習效果，等到開學時要收心並不難。

出生於大阪的森田知宏是一位災區醫師，2012年自東京大學醫學院畢業，2014年在索馬市中心醫院擔任醫生，並於同年4月被東京大學醫學院研究生院錄取。

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