顧康禾 小學六年級 國語K143、數學L95、英文L120
我叫顧康禾，今年即將升上國小六年級。在我三歲半時，媽媽看我每天在家無所事事，剛好從同事那邊聽說了KUMON教室的消息，於是決定帶我去試讀看看。當時的我尚未讀幼兒園，注音及數字都不認識，也不會拿筆寫字。後來在Kumon教室學習注音、數學和英文，因為沒有課業壓力，日積月累的結果，讓我慢慢地超越學校的學年進度。

上了小學之後，課堂上老師教的課程我都能輕易聽懂，每次老師問問題要大家回答時，我也總是把手舉的高高的，對於任何事情，我總是抱著好奇心，不懂的事情我會去問老師或是去查資料，這種自主學習的習慣就是在KUMON養成的。

當同學在打電動、看電視的時候，我常常被媽媽逼著寫KUMON的回家作業，我也會抱怨為什麼別人不用這麼辛苦，而我卻要不停學習，這時我就會想起KUMON教室的學長姊告訴我們的話：「你們要有快樂的童年，悲慘的青少年，還是要有辛苦的童年，輕鬆的青少年呢？」以前我不能理解這句話的意思，但升上高年級後，我慢慢地能體會這段話的含意。學習如逆水行舟，不進則退，現在付出的努力，會換來日後的實力。

在我學習的三個科目之中，我最喜歡的是數學。因為在錯縱複雜的計算當中，算出答案的那一刻，帶給我很大的樂趣和成就感。以前KUMON的回家作業不懂的地方都是爸媽教導我，但是隨著我超越學年越來越多之後，爸媽能教我的東西越來越有限，於是我開始學習自己從例題中摸索，嘗試從錯誤中學習，不懂的再去請教老師；這樣的學習方式，讓我在學校課業中也游刃有餘。

在學習KUMON的過程中也曾遇到數學很難解題，英文文章又多又難的時候，我常常一邊哀號一邊寫，但克服困難之後，就像打電動破關一樣，讓我又驕傲又有成就感，於是我就一關一關的破關。今年是我第四年領ASF獎盃了，對我而言，那些獎盃就是我破關的禮物，也是我努力的成果。謝謝KUMON老師多年來的指導與包容，讓我一步一步地朝著三科最終與最高教 材的目標前進！

（KUMON前鎮鄭和民權教室／張曉羚老師）