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我是妍熙的外婆,因為我自己的孩子從小就學KUMON,而孩子長大成人後,和我分享自身經歷,認為她自己確實因為學習公文式教育,而養成了獨立思考及解決問題的能力,並且擁有自信與毅力、耐挫力,甚至能勇於面對挑戰、擁有良好的習慣與態度,影響了她的一生。
觀眾們已經陸續進場落座,場燈三明三滅,暗示演出即將開始。葳萍在黑暗中輕巧移動到舞台的正確位置,四周悄然無聲,靜得彷彿可以聽見自己的心跳。她閉上眼,深呼吸,在心中倒數5秒鐘,等待燈亮的那一刻。就讀台灣師範大學表演藝術學士學位學程大四的秦葳萍,攤開行程表,音樂、排練、上課、打工,就是她的生活日常。
我叫顧康禾,今年即將升上國小六年級。在我三歲半時,媽媽看我每天在家無所事事,剛好從同事那邊聽說了KUMON教室的消息,於是決定帶我去試讀看看。當時的我尚未讀幼兒園,注音及數字都不認識,也不會拿筆寫字。後來在Kumon教室學習注音、數學和英文,因為沒有課業壓力,日積月累的結果,讓我慢慢地超越學校的學年進度。