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Kumon的教育方式 讓孩子各方面都變好了!

Kumon的教育方式 讓孩子各方面都變好了!

KUMON優秀生 2022-11-15

數學ASF 鄭伊廷(小一)
家長分享

因為我小時候也學過Kumon數學,很認同Kumon的教育方式,孩子在三歲半時我就讓他參加Kumon Time,並續學國語和數學。

伊廷今年第一次拿到數學ASF獎項,他非常開心!在寫教材遇到較複雜的解題時,難免也會沒耐心、鬧脾氣,我會在旁邊陪他、鼓勵他。當他克服困難的新進度,複習時回來再寫之前的,那些當初不會寫的都變簡單了!他有時會說:「昨天很難,今天就變簡單了!」因為已經學會、了解方法,再遇到相同題型就能迎刃而解;Kumon國語也讓孩子認得很多字、培養了對閱讀的興趣,因此家裡的書很多。

令我印象深刻的,是伊廷還在Kumon Time時,當時老師在教室辦了學習發表會的活動,伊廷當時拿著麥克風大聲朗讀Kumon國語教材的文章,散發的自信心令我感到非常驚訝!Kumon教材真的讓孩子學到很多,也幫助孩子更有自信。

因為從小就在Kumon學習,寫教材已經成為他生活的一部分,因此即使居家學習,他也把寫教材當成每天必須要做的事,會主動去完成。老師也會透過Zoom線上平台關注孩子怎麼下筆,看出孩子學習的問題加以輔導,即使學校停課,他也持續在進步。

Kumon影響孩子最大的,是他在學習上變得很有自信,在學校是老師的小幫手,會指導同學不懂的數學問題。有一次他還很興奮的告訴我:「媽媽,我今天一打三耶!」 由於Kumon教材的編序性、引導孩子看例題思考答案的方式,也培養了孩子主動思考、解決問題的能力,有些孩子在生活中一遇到問題就會大叫家長來幫忙,但我也會運用Kumon的方式提醒他是不是該去檢查什麼?有什麼沒注意到?讓他靠自己的力量找出方法。

我很慶幸這麼早就讓伊廷接觸Kumon,現在妹妹兩歲多,我也讓她在Kumon學習。 Kumon不是只有寫教材、讓孩子成績變好而已,許多不理解的人會在網路上評論Kumon就是要一直寫,但Kumon真的讓孩子在寫的過程中逐步培養自學力、反應力,也更能掌握解決問題的方法,而且提升孩子面對困難的自信與勇氣,變得喜歡學習。 我身邊有很多家長都會問我Kumon是什麼,我甚至還開直播和其他家長分享。它是一個讓孩子各方面都會變好的教育方式,很感謝有Kumon在學習路上一直陪伴孩子!

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公文式教育認為成績不是評斷孩子能力的唯一標準,整體素質的培養才是最重要的,因此在編序性的教材上、孩子的進度安排上、學習的方式上都是要培養孩子的思維能力、創造與協調力、自我管理能力,建立良好的學習態度與習慣,同時也注重人格、態度的養成。因此公文式教育的價值在於自學自習、超越學年。公文各科的學習教材都是遵循「小步漸進」原則來編排的,當孩子學習新課題時,編序性的教材會藉由例題、說明來引導孩子靠自己的觀察、思考、判斷、嘗試來解題,從中體會靠自己的能力來學習新知的技巧與成就感,藉此學習模式培養孩子自學自習、獨立思考的能力。孩子低年級時成績不會相差太大,真正拉開孩子學力距離的是升上高年級或國高中。在小學、國中階段儘早學習高中以上數學教材,使其學力達到自學就能理解的程度,這樣,具備了自學能力的孩子,即使進入了大學,走進了社會,也有能力自己讀書,自己解決問題。我們讓孩子確實去熟練的,都是精選過的教材內容,各科都有其學習的核心內涵,考量孩子未來學習所需具備的能力:計算力、思考力、理解力、讀解力。這些能力不僅能確保孩子在國高中時學習更有餘力,更重要的是面對未知的領域與環境依然能保有持續自立自主學習的習慣。